N2语法第11~19课错题重做
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第一部分:题目
第二部分:答案与中文提示
1. 第11课·第1题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:3
提示:「を問わず」前接范围或对立项目,表示不论。
2. 第11课·第1题·第4小题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:季节不论,后面接全年都成立的爱好。
3. 第11课·第4题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:1
提示:「にかかわらず」表示不受条件影响;天气与打高尔夫最搭配。
4. 第11课·第5题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:1
提示:「ともかく」先搁置前项,后项提出更重要的判断。
5. 第11课·第5题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:3
提示:后项是相对更应优先处理的建议。
6. 第12课·第1题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:2
提示:「わけがない」强烈断定不可能;有约不可能不来。
7. 第12课·第4题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:2
提示:「どころじゃない」表示远超前项程度。
8. 第12课·第5题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:「ものか」是带感情色彩的强烈否定。
9. 第12课·第5题·第4小题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:「というものではない」表示不能一概而论。
10. 1~5课综合练习·第2小题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:「に限って」表示偏偏在某时发生意外。
11. 1~5课综合练习·第3小题 · 第3小题:答案
答案:3
提示:「AはもとよりB」表示不仅A,B也。
12. 第13课·第1题 · 第1小题:答案
答案:3
提示:「とは」后解释词义,接「意味」。
13. 第13课·第1题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:定义说明常用「ということである」。
14. 第13课·第1题 · 第3小题:答案
答案:1
提示:动作内容定义用「ことである」。
15. 第13课·第1题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:选能完整定义词语本质的句子。
16. 第13课·第2题 · 第1小题:答案
答案:3
提示:「といえば」从话题联想到相关的新话题。
17. 第13课·第2题 · 第2小题:答案
答案:2
提示:「とは」后接名词定义,说明是某词的省略。
18. 第13课·第2题 · 第3小题:答案
答案:3
提示:「といったら」强调程度非同寻常。
19. 第13课·第2题 · 第4小题:答案
答案:1
提示:承接对方提到的词,转入相关联想。
20. 1~5课综合练习(第13课后)·第1小题 · 第1小题:答案
答案:3
提示:此题对应「とは」的定义用法。
21. 1~5课综合练习(第13课后)·第4小题 · 第4小题:答案
答案:1
提示:「こととなると」强调谈到某话题时态度突变。
22. 第14课·第1题·第3小题 · 第3小题:答案
答案:3
提示:「からといって」不代表可以违反常识,后接禁止。
23. 第14课·第2题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:2
提示:「といっても」表示实际情况与通常印象不同。
24. 第14课·第2题·第3小题 · 第3小题:答案
答案:1
提示:「つつ」表示心理与实际行动不一致。
25. 第14课·第3题·第3小题 · 第3小题:答案
答案:2
提示:事实成立但结果不如预期,用「とはいうものの」。
26. 第15课·第1题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:3
提示:「たとしたら」前接た形作反事实假设。
27. 第15课·第1题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:2
提示:「となれば」是假设已成事实后的判断。
28. 第15课·第1题·第3小题 · 第3小题:答案
答案:1
提示:「とすると」后接说话人的推断,不接意志请求。
29. 第15课·第2题·第3小题 · 第3小题:答案
答案:1
提示:「ものなら」常接不易实现的愿望。
30. 第15课·第6题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:「にしても」表示即使承认前项,后项立场不变。
31. 1~15课综合练习 · 第7小题:答案
答案:3
提示:「しようとしたら」表示正要做某事;语境是尽早手术。
32. 1~15课综合练习 · 第8小题:答案
答案:4
提示:「となると」表示谈到该话题就出现异常专注。
33. 1~15课综合练习 · 第10小题:答案
答案:3
提示:「ながら」表示与前项状态相反的结果。
34. 1~15课综合练习 · 第13小题:答案
答案:1
提示:部分否定用「というわけではない」。
35. 1~15课综合练习 · 第14小题:答案
答案:1
提示:定义词语时用「とは+名词+である」。
36. 1~15课综合练习 · 第15小题:答案
答案:2
提示:「ものですか」表达强烈否定。
37. 第16课·第1题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:「ものだから」说明个人原因,后接已发生结果。
38. 第16课·第1题·第4小题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:名词定语中的原因用「による」。
39. 第16课·第2题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:3
提示:「おかげで」后可接说话人积极意向;OCR题组第2小题。
40. 第17课·第3题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:3
提示:「ばかりに」表示仅因某原因造成负面结果。
41. 第17课·第3题·第4小题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:愿望+ばかりに,后接超出常态的行为。
42. 第17课·第5题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:3
提示:「からには」表示既然如此就理应采取行动。
43. 第17课·第5题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:「からには」后接根据前项作出的推断。
44. 第18课·第1大题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:2
提示:「がたい」接动词ます形去ます。
45. 第18课·第1大题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:1
提示:能力尚未具备,用可能否定「歩けない」。
46. 第18课·第2大题·第1小题 · 第1小题:答案
答案:2
提示:社会常识上不能独自离开:「帰るわけにはいかない」。
47. 第18课·第2大题·第3小题 · 第3小题:答案
答案:3
提示:「わけにはいかない」不是能力不能,而是现实/立场不允许。
48. 第18课·第3大题·第2小题 · 第2小题:答案
答案:2
提示:「しかねます」是礼貌拒绝,原因为个人信息。
49. 第19课·第1大题·わりに · 第1小题:答案
答案:2
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
50. 第19课·第1大题·わりに · 第2小题:答案
答案:3
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
51. 第19课·第1大题·わりに · 第3小题:答案
答案:2
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
52. 第19课·第1大题·わりに · 第4小题:答案
答案:1
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
53. 第19课·第2大題·にしては · 第1小题:答案
答案:3
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
54. 第19课·第2大題·にしては · 第3小题:答案
答案:2
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
55. 第19课·第3大題·だけあって · 第1小题:答案
答案:2
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
56. 第19课·第3大題·だけあって · 第2小题:答案
答案:1
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
57. 第19课·第3大題·だけあって · 第3小题:答案
答案:3
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
58. 第19课·第4大題·として · 第1小题:答案
答案:1
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
59. 第19课·第4大題·として · 第2小题:答案
答案:2
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
60. 第19课·第4大題·として · 第3小题:答案
答案:3
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
61. 第19课·第5大題·にとって · 第1小题:答案
答案:3
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
62. 第19课·第5大題·にとって · 第2小题:答案
答案:1
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
63. 第19课·第6大題·にしたら等 · 第1小题:答案
答案:2
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
64. 第19课·第6大題·にしたら等 · 第2小题:答案
答案:1
提示:根据前项的基准、立场或资格评价后项;注意接续形式。
65. 第16课后的1~5课综合练习·第2小题 · 第2小题:答案
答案:3
提示:「によって」表示原因或手段,后接谓语。
66. 第16课后的1~5课综合练习·第4小题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:名词修饰名词用「による」。
67. 第15课后的1~6课综合练习·第1小题 · 第1小题:答案
答案:4
提示:让步假设用「として」。
68. 第15课后的1~6课综合练习·第2小题 · 第2小题:答案
答案:2
提示:先不论报告内容,强调后项结果。
69. 第15课后的1~6课综合练习·第3小题 · 第3小题:答案
答案:3
提示:「どころか」表示实际结果远超预期。
70. 第15课后的1~6课综合练习·第4小题 · 第4小题:答案
答案:2
提示:「はさておき」暂且不谈前项。
71. 第15课后的1~6课综合练习·第5小题 · 第5小题:答案
答案:1
提示:事实与结果相反,用「にもかかわらず」。
72. 第15课后的1~6课综合练习·第6小题 · 第6小题:答案
答案:4
提示:年龄不影响机会,用「にかかわらず」。
补录:第15课后综合练习与第16课遗漏题
第15课后·第1题第4小题
あの飛行機に乗っていたとしたら、僕は( )。
- もうこの世にいなかった
- もうこの世にいないはずだ
- もうこの世にいないだろう
答案:3
提示:过去反事实假设,后项用过去结果。
第15课后·第2题第2小题
この会社に入っていなかった( )、今ごろは何をしていただろうか。
- としたら
- となると
- にせよ
答案:2
提示:对过去情况作假设用「としたら」。
第15课后·第3题第1小题
今回も試験に失敗しようものなら、( )。
- 来年また受験しよう
- 来年は必ず合格すると思う
- 人生真っ暗だ
答案:3
提示:「ようものなら」表示严重后果。
第15课后·第4题第1小题
部屋がもっと広くないことには、( )。
- 掃除が楽だ
- 家賃も安いはずだ
- 30人の会議には使えない
答案:3
提示:「ないことには」表示必要条件。
第15课后·第5题第1小题
サービスがない( )、商品は売れないのである。
- にせよ
- ものなら
- を抜きにしては
答案:2
提示:缺少重要条件便不能成立。
第16课·第1题第5小题
中川先生と出会ったことによって、わたしは( )。
- うれしかった
- たいへん良かった
- 大きく変わった
答案:3
提示:「によって」表示原因造成的变化。
第16课·第2题第3小题
ちょっと寒いんです。( )もので。
- 冬になった
- 気温が8度な
- シャツ1枚しか着ていない
答案:3
提示:「もので」用于个人辩解。
第16课·第3题第2小题
体力がついてきたおかげで、これからは( )。
- 頑張ろう
- 頑張れる
- 頑張ることにした
答案:2
提示:「おかげで」带来好结果。
第16课·第5题第1小题
あの議員は不注意な発言( )人気がなくなってしまった。
- によって
- のあまり
- につき
答案:3
提示:表示原因用「によって」。